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加强督促指导 推动工作落实
[大学习、大讨论、大调研活动专题]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2018年7月18日
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  来源:四川省教育厅


为深入贯彻落实彭清华书记对“大学习、大讨论、大调研”活动重要指示和讲话精神,全力推动活动向纵深开展,6月8日至12日,省委第四督导调研组对部分高校“大学习、大讨论、大调研”活动开展情况进行督导。督导组召集四川师范大学等8所高校负责同志召开座谈会了解情况,并赴成都理工大学等4所高校进行实地督导,对我省高校开展“大学习、大讨论、大调研”活动的做法和阶段性成效给予充分肯定,认为有以下特点:

一是领导带头、以上率下。成都中医药大学党委书记多次走访基层党组织开展调研,听取意见130多条,发放并收回调查问卷1236份,梳理党建工作突出问题24个。川北医学院校领导分别牵头成立调研组,到各学院、职能部门、科研院所等走访座谈,加强督导调研。

二是常态学习、以知促行。四川农业大学、成都中医药大学分别在每星期二和星期四下午安排专门时间开展学习讨论和党组织生活,提前下发学习资料,并在学习后畅谈感想体会,确保学习内容入脑入心,以知促行。

三是聚焦问题、导向鲜明。四川师范大学校级领导班子成员分别围绕7大课题,实地走访教学科研一线,有针对性地开展调研并提出问题解决方案。四川农业大学充分发挥学校优势,找准突出问题,提出解决办法。各教学科研单位结合自身实际,列出活动调研清单,提出解决问题的思路和举措。

四是服务发展、巩固成果。成都航空职业技术学院要求各单位(部门)通过调研形成本单位(部门)今后工作的指导思想和工作计划;校内各单位(部门)在下半年继续推进和深化“大学习、大讨论、大调研”活动,找准问题和差距,谋划好单位发展的思路和举措。成都理工大学征集专项调研课题,列专项经费,资助一批重点项目,将高校的学术研究优势切实转化为“大学习、大讨论、大调研”实效。

五是创新形式、丰富内容。川南幼儿师范高等专科学校创新组织了“易班”APP“我有一个小心愿”话题、《岁月如歌》照片大集锦、“我爱我”主题手抄报展览等心理教育系列活动,营造良好育人环境。川大锦城学院在全体辅导员中举行了形势政策教育理论测试和宣讲比赛,10名参赛辅导员就“习近平新时代中国特色社会主义思想的历史贡献、人类命运共同体、改革开放40年重大成就、当代青年责任”等题目进行了现场宣讲。

“大学习、大讨论、大调研”活动已经进入纵深阶段,督导组对高校下一步深化活动提出建议和要求:一是建议高校进一步创新活动形式,加强“大学习、大讨论、大调研”宣传力度。借助学校网站、微信公众号等线上平台,及时报道和传达学校活动开展情况,让更多教师和学生参与到活动中来,营造出风清气正的政治生态;二是建议通过成果交流汇报会等形式,促进调研成果转化,及时讨论解决调研中梳理出的重点难点问题,促进学校内涵发展,真正做到务求实效;三是建议将“大学习、大讨论、大调研”作为各校常态化工作机制,将这种工作方式内化于心、外显于行,成为学校推进“双一流”建设、促进改革发展的有力抓手。



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编辑:王玥